Förskola sörgården

Montessori-Kunskapsplanen följer den svenska läroplanen och förklarar kortfattat arbetet enligt Montessori-metoden för små barn. När pedagogiken används fullt ut tränar och utvecklar barnet, hans förmågor genom praktiska, sensoriska, matematiska och språkliga material. Dessutom får barnen en stor förståelse för kulturella ämnen, främst naturvetenskap och geografi, social utveckling och övning och grovmotorik.

Sörgårdens förskola kode

Målet är att bygga barnets självständighet, säkerhet och förtroende genom att låta barnet göra det själv. Det kan ta lite tid. Barn i förskoleinstitutioner arbetar både i grupp och individuellt för att lära sina olika förmågor och kunskaper så olika och stimulerande som möjligt. Med Montessoripedagogiken som utgångspunkt och dess tankar om de känsliga perioderna i ett barns utveckling genomförs pedagogisk planering utifrån uppgiften att stimulera varje barns utveckling efter varje barns behov och förmågor.

I vår verksamhet kan barn uppleva, utvecklas och upptäcka i en trygg och förberedd miljö. Vi tror att ett barn är kompetent med en lust att lära och en önskan att bli självständigt, allt i enlighet med Maria Montessoris tankar om barns utveckling.

Sörgården förskola falköping

För att barn ska kunna utbildas genom att bli självständiga anpassas möblerna och vad barnen använder till barnens storlek. Skåp och hyllor är bara höga, och barn kan ta allt material själva. Barn lär sig i alla sina sinnen för att få förståelse och kunskap om omvärlden. Detta innebär till exempel att allt arbete som barn gör i första hand görs konkret, där barn lär sig och ser för att utforska och förstå mer abstrakta begrepp.

Vattnet hälls i dammen, och båten ligger i kajen. Om du bara vill lugna dig och njuta går det bra i havet med vacker musik. Vad är Snoezel-metoden? Ordet Snoezel består av två nederländska ord; "lukt" och "lukt" och Douzel "sona". Betydelsen i dessa två ord beskriver vad aktiviteten innehåller: att aktivt använda ett eller flera sinnen för att få information från omvärlden.

Ta en paus eller gå ner en i taget. Grundtanken innebär att stimulera sinnet från en funktionshindrad person i en miljö som är förknippad med ett speciellt tillvägagångssätt. Det betyder att det kommer med en person från vardagen för att hjälpa och skapa en säker atmosfär. Stöd hjälper till att uppmuntra personer med funktionsnedsättning att ta initiativ, välja, utveckla spelet, stimulera glädje och nöje.

Han bör också vara uppmärksam på de signaler som personen skickar och därmed vara öppen för förekomsten av interaktion. Bokningstid och studiebesök telefon: 87 59 mobil: 94 49 Besöksadress: S xjrg xjrdens Förskolesjukhus sjukhus 8 C 30 h Xjrn XJR och det föräldrainflytande som vi utövar under året bjuds in till exempel föräldrar, Lucia och vår sommarfest. För att djurhållarna ska få en uppfattning om förskoleinstitutionernas verksamhet skickar vi ett affärsbrev fyra gånger om året.

I letters kan du läsa om vad vi arbetar med och utforskar just nu. Väktaren är mycket glad över att besöka vår verksamhet genom ett avtal med lärarna. Hållbarhet vi på S Xnxrg Xnxrdens förskola-grön flagg är certifierade, vilket är den utmärkelse du får från Hep Swealen Clean. Våra tre utvecklingsområden är i grön flagg: Förskolegårdar utifrån barnens ålder och intressen vill vi upptäcka och utforska insekter, fåglar och insekter på vår gård.

Årstider vi följer säsongsförändringar och upptäcker att naturen förändras. Trygghet i vår Likabehandlingsplan är ett av våra mål för att barnen ska känna sig trygga. Det viktigaste är att vi, lärarna, är närvarande och närvarande. Att vi, lärarna, är där barnen är.

Låt oss lyssna och se barnen! Vi arbetar i en giftfri förskola. Det innebär att vi rengör mycket gamla leksaker, och när nytt material köps är det viktigt att materialet är giftfritt och miljövänligt.